BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG: VẾT THƯƠNG KHÔNG THỂ LÀNH

Mười năm trôi qua, M.T vẫn chưa quên được quãng đời bị bắt nạt ở trường THCS tại TP.HCM. Cậu bị một nhóm bạn hành hạ, sỉ nhục, thậm chí tấn công thể xác chỉ vì “điệu bộ giống con gái”. Dù gia đình và thầy cô từng can thiệp, bạo lực vẫn tiếp diễn cho đến khi T. rời trường. Đến nay, ở tuổi 22, T. vẫn mang nỗi ám ảnh, sợ hãi khi đi ngang khu nhà của những kẻ từng bắt nạt mình.

Những câu chuyện như T. không còn hiếm. Bạo lực học đường (BLHĐ) đang diễn ra dưới nhiều hình thức: thể chất, tinh thần, thậm chí là trực tuyến. Nạn nhân không chỉ chịu tổn thương tức thời mà còn mang sang chấn tâm lý kéo dài suốt nhiều năm.

BẮT NẠT TRỰC TUYẾN – GÓC TỐI CỦA THỜI ĐẠI MẠNG

U.P, cựu sinh viên một trường đại học ở TP.HCM, từng trở thành tâm điểm tấn công trên mạng xã hội chỉ sau một đêm. Một đoạn clip phục vụ bài học bị chia sẻ trên trang “confession” có hàng trăm nghìn người theo dõi, biến cô thành mục tiêu của những lời lẽ miệt thị. Nhiều trang TikTok thậm chí lập ra chỉ để “phốt” học sinh, tung thông tin cá nhân, hình ảnh, kèm theo bình luận sỉ nhục.

Khi việc “ném đá” trở thành trào lưu, ranh giới giữa đùa cợt và tàn nhẫn bị xóa nhòa. Bạo lực học đường đã vượt khỏi bốn bức tường lớp học, lan rộng trong không gian mạng, nơi mỗi cú nhấp chuột có thể khiến một học sinh sụp đổ tinh thần.

TỪ NHỮNG CÁI TÁT ĐẾN TỘI ÁC

Những vụ việc nghiêm trọng xảy ra ngày càng nhiều. Năm 2024, sáu học sinh ở Thanh Hóa đánh hội đồng bạn nữ khiến nạn nhân gãy đốt sống cổ, tổn thương 23%. Mới đây, tháng 10.2025, một học sinh lớp 12 bị bạn cùng trường đâm tử vong sau va chạm nhỏ. Một hành vi bạo lực trong thoáng chốc đã cướp đi mạng sống, để lại nỗi đau không thể hàn gắn cho gia đình và nhà trường.

Không dừng ở đó, những cảnh học sinh hành hung giáo viên, cổ vũ đánh nhau, hay nhục mạ bạn ngay trong lớp ngày càng xuất hiện dày đặc trên mạng. BLHĐ đã biến môi trường học tập thành nơi tiềm ẩn nguy cơ bạo lực, nơi nỗi sợ thay thế niềm tin.

NGĂN BẠO LỰC PHẢI BẮT ĐẦU TỪ GIA ĐÌNH

Theo các chuyên gia giáo dục và luật sư, BLHĐ không chỉ là hành vi đánh đập mà còn bao gồm tổn thương tinh thần, sự cô lập và sỉ nhục. Gia đình cần là “trường học đầu tiên” dạy con về lòng nhân ái, sự tôn trọng và cách kiểm soát cảm xúc. Nếu trong nhà, trẻ em chứng kiến bạo lực, khả năng tái hiện hành vi đó ở trường là rất cao.

Giáo viên cũng cần thay đổi cách tiếp cận. Khi thấy học sinh có hành vi lệch chuẩn, đừng vội kết luận các em “hư hỏng”. Nhiều em có thể chính là nạn nhân của bạo lực gia đình hoặc áp lực tâm lý. Sự thấu hiểu và đồng hành sẽ hiệu quả hơn trừng phạt đơn thuần.

ĐÃ ĐẾN LÚC PHẢI HÀNH ĐỘNG

Bạo lực học đường không chỉ là vấn đề giáo dục mà là vấn đề xã hội. Mỗi gia đình, mỗi trường học, mỗi nền tảng mạng đều phải chịu trách nhiệm. Nếu người lớn thờ ơ, nếu nhà trường chỉ xử lý hình thức, những vết thương tinh thần kia sẽ tiếp tục âm ỉ và bùng phát trong thế hệ kế tiếp.

Một nền giáo dục nhân văn chỉ có thể được xây dựng khi học đường thực sự là nơi an toàn, khi mọi đứa trẻ đến trường không còn sợ hãi, và khi những giọt nước mắt của nạn nhân bạo lực học đường không còn phải rơi trong im lặng.

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây
Zalo